闽江线上教学妙招云端锦囊助教学疫

哈尔滨市闽江小学校杨洋

为贯彻落实“停课不停教、停课不停学”的工作要求,学校统筹谋划,开启网络直播教学。讲台前的教师成为了坐在电脑屏幕前的“主播”,由于师生之间互动有了屏幕的阻隔,为规范学生的线上学习,提高实效,我们学年老师总结出了线上教学小妙招与大家分享。

01课前四约定

生活与教育密不可分,除了将生活引入课堂,也要将教育延伸到生活中。对于低年级的孩子来说不仅仅是书本上知识的学习,而是要从小根植下“善”的种子。为此,我们制定了“课前四约定”。

(一)敬

1.尊敬师长:

直播开始前,一声“老师,您好”,是对老师的尊敬。

直播开始了,认真上好每一堂课,是对老师的尊敬。

直播结束了,一声“老师,再见”,是对老师的尊敬。

直播结束后,认真完成实践作业,是对老师的尊敬。

2.尊敬家人:

居家期间,家人的精心照料是柔情关怀的爱;家人的朝夕相伴是深厚纯净的爱;家人的严格要求是鞭策鼓励的爱。为此,疫情期间,我们更要将对家人的尊敬表达出来,可以是一句问候、一个微笑、一个拥抱......

3.尊敬防疫人员:

疫情期间,防疫人员平凡又特殊——他们默默坚守在自己的岗位上,是整个战“疫”过程中最基础、也是最不可或缺的一环。在做核酸检测的时候,要表达对工作人员的感谢,以礼相待。

(二)静

线下,我和孩子们约定:

“入室即静、入座即学、入学即专”。

进入直播课堂,身心安静下来。

坐在学习桌前,进入学习状态。

进入学习状态,时刻保持专注

(三)净

和孩子们一起约定:为确保镜头前的你是最满意的自己,搞好个人卫生。根据一年级孩子的心理特点,学年老师还编了小儿歌:按时起、洗漱毕、正衣冠、坐姿端、状态佳、认真听。

(四)竞

拥有竞争意识能推进孩子们的发展,线上教学期间,根据孩子们的表现自动生成一周最佳个人、最快进步和分类冠军榜,从而调动学生的积极性。

优秀的班集体需要拥有共同的愿景,“课前四约定”能把美好的愿景深植学生的内心,激发孩子们的参与热情,使约定在落实时有效又有趣。

课中四法宝02

直播教学的核心是以学生为主体,让学生带着问题走进直播教学,带着收获回归到生活中,从而获得学习能力的提升。如何让学生能静下心来积极参与线上学习很关键,“课中四法宝”很重要。

(一)多维朗读

朗读是阅读的起点,是理解课文的重要手段。朗读有利于发展智力,朗读有助于情感的传递。学年老师开展了积累古诗词、朗读分享等活动,体会到“不积硅步无以至千里”的坚持。

(二)多元评价

用鼓励性的语言从多角度对学生进行评价,孩子们学习的劲头更足了,更有助于线上教学的实效。

(三)规范书写

《语文课程标准》指出:“识字写字是阅读和写作的基础,是1一2年级的教学重点。”因此,我对学生写字进行了大量的指导与评价,每天预约一位讲解“小老师”,就自身情况将易错字的笔画、笔顺进行讲解强调。这项活动的开展不仅规范了书写,更激发了孩子们的表达欲望,效果十分显著。

(四)舞动童年

直播线上教学期间,班级开展了律动舞这一活动,孩子们可以展示手指操、手势舞、律动舞蹈等。让孩子们在适宜的氛围中缓解疲劳,很好地锻炼手、眼、脑三者的协调配合能力,使线上教学丰富多彩。

03课后六锦囊

当今社会已经迈入了信息化时代,作为教师更应当合理利用信息化软件App优化教学模式,充分调动孩子学习的积极性,激发孩子的学习兴趣,塑造轻松活泼的氛围,从而提高线上教学质量和教学效果。

(一)“班级优化大师”APP

运用“班级优化大师”APP进行评价,唤醒孩子们内心的动力,孩子们享受着信息技术下全新的教育。

(二)“班级小管家”APP

“班级小管家”APP不仅可以进行自主任务的批改与评价,还可以设置每天体温上报提醒、核酸检测上报......

同时我班开展了科学小实验活动,并将实验过程记录下来,分享到“班级小管家”上,同学们互相可见,共同感受科学的魅力。

(三)“班小二”APP

“班小二”APP在批改作业方面非常方便,批改完后可直接进行详细的点评。有的老师同时运用该软件布置重要通知,避免重要通知淹没,“班小二”APP极大地提高了我们的工作效率。

(四)“全能扫描王”APP

“全能扫描王”APP可提取想要的文字,扫描的种类包括纸质文档、PPT、笔记、文章等。老师和学生们利用该软件上传自主阅读任务,非常方便清晰。

(五)“田字格字帖”小程序

该小程序可以在线生成田字格字帖,让孩子们可以规范书写,养成书写好习惯。

(六)“天天跳绳”APP

疫情在家,体育运动对于学生的身心发展起着重要的作用。我利用这款软件督促孩子每日进行体育运动,学生可自主选择体质检测相关的跳绳、仰卧起坐、体前屈等项目,还有多种组合训练和趣味运动,让孩子们收获运动带来的快乐与自信。

德国著名哲学家雅斯贝尔斯说:“真正的教育是用一棵树去摇动另一棵树,用一朵云去推动另一朵云,用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”疫情期间,每一位教师都坚守在各自的工作岗位,以身作则,用自己的实际行动诠释着人民教师的本色和奉献精神。我们坚信疫情终将过去,哈尔滨的春天必将明媚可期、丁香盛开。

年4月2日

撰稿

杨洋

编辑

刘天娇

审核

杨玉辉

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