闽江学院深化第二课堂教育教学改革

一是聚焦顶层设计。制定深化第二课堂教育教学改革实施办法，成立改革领导小组和“第二课堂发展中心”，创设“第二课堂教育教学”模块，构建涵盖德育、创新创业教育、体育、美育、劳动教育等6大门类课程体系。二是聚焦人才培养。召开第二课堂教育教学培养计划编制说明会、研讨会、论证会60余场，编制第二课堂教育教学活动计划表59份，实现高校“一二课堂”工作量按比例折算互抵。第二课堂教育教学成果荣获“年福建省高校教学成果特等奖”，入选“年福建省本科教改案例库”。三是聚焦评价改革。建立第二课堂教育教学全流程评价体系，自主开发集移动端、PC端、自助打印端、大数据端“四端一体”的第二课堂管理系统，初步形成大学生“三全五育”综合素质评价体系。全校共开设第二课堂活动（项目）1.47万次，累计报名84.4万余人次，学生参与评价70.4万余人次，学生满意度评价在4.8以上（满分5分），证书认证11.8万余人次。

（闽江学院）

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